Nowe programy od 2025/2026

Nowy program studiów I stopnia – od roku akademickiego 2025/2026

️ Dotyczy kierunków:

Dlaczego zmieniamy program?

Zmieniamy, aby:

lepiej odpowiadać na potrzeby rynku pracy,
zwiększyć elastyczność programu i dać studentom większy wpływ na kształt swojej ścieżki edukacyjnej,
umożliwić wcześniejszy wybór specjalności (już od 4 semestru),
wdrożyć nowoczesne metody nauczania – Problem Based Learning (PBL) w semestrach 1, 4 i 6,
zmniejszyć liczby egzaminów (na rzecz weryfikacji praktycznych umiejętności) - brak egzaminów w sem. 5, 6 i 7,
uprościć strukturę programu dzięki większym modułom przedmiotowym (4 ECTS, 50 godzin dydaktycznych),
zwiększyć możliwości wyboru przedmiotów wariantowych i specjalnościowych.

Najważniejsze zmiany

Obszar	Przed zmianą	Po zmianie
Struktura programu	Sztywna siatka, małe przedmioty	Duże moduły przedmiotowe (4 ECTS), większa spójność
Wybór specjalności	od 5 semestru	od 4 semestru
Egzaminy	Egzaminy w każdym semestrze	Sem. 5–7: bez egzaminów
Przedmioty wspólne	Zróżnicowane	Wspólna, spójna baza przedmiotów
Metody dydaktyczne	Tradycyjne wykłady	Problem Based Learning, aktywizujące formy
Specjalności	Ograniczone możliwości wyboru	Rozszerzony katalog + przedmioty wariantowe
Praca dyplomowa	Trudność z pogodzeniem z praktykami	Zoptymalizowane obciążenie w 7 semestrze

Nasze specjalności

Mechatronika:

Automatyka, Robotyka i Informatyka Przemysłowa:

Nowe podejście do uczenia się – Problem Based Learning

W wybranych semestrach (1, 4 i 6) studenci realizują projekty PBL, które rozwijają:

Deklaracja Dostępności